In der Natur spielende Kinder entwickeln ein hohes Mass an Kreativität, Sozial- und Selbstkompetenz, sind voller Entdeckungsfreude und Tatendrang.
Kindsein dürfen, spielen, bauen, und gedeihen – im intensiven miterleben der Naturprozesse.
Entwicklungs-, Spiel- und Lernraum für Kinder, Eltern, Fachpersonen, die sich mit ihren unterschiedlichen Begabungen und Stärken an Neues heranwagen, um sich so als ganze Menschen immer wieder neu zu bilden, zu gestalten.
Durch Achtsamkeit im Miteinander und im Umgang mit der Natur soziale Fähigkeiten entwickeln und individuelle Lernprozesse begleiten.
Aktuelles
Es gibt noch freie Plätze im Tatatuck
Neues aus dem Wald:
Buchhinweis
Waldorfkindergärten in der Natur, mit einem Beitrag aus dem Tatatuck Wald von Marianne Tschan, 2022 Verlag Freies Geistesleben
ISBN 978-3-7725-2326-7